APRENDER, RECORDAR, OLVIDAR. CLAVES CEREBRALES DE LA MEMORIA Y LA EDUCACIÓN

APRENDER, RECORDAR, OLVIDAR
Ficha técnica
Editorial:
ARIEL
Año de edición:
ISBN:
978-84-344-1741-0
Páginas:
220
Encuadernación:
Rústica
Disponibilidad:
Disponibilidad inmediata

17,90 €

Aunque es cierto que cada cual aprende a su ritmo, no lo es menos que cuando lo hacemos de un modo correcto, las diferencias entre personas se reducen considerablemente. Adaptarse al modo en que funciona el cerebro en general y al de cada uno en particular es esencial para mejorar la memoria y la propia inteligencia.

Estamos ante un libro dirigido a todas aquellas personas interesadas en conocer cómo el cerebro se las arregla para aprender, almacenar y retener los conocimientos. Para entender cómo se refuerzan, debilitan o cambian las memorias, cómo recordamos y por qué olvidamos. En definitiva, un estudio de las razones y las claves científicas que permiten establecer los mejores procedimientos para enseñar y aprender con eficacia.

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