CALERO HERAS, JOSÉ
I. EDAD ANTIGUA
1 Literaturas orientales. Literatura china.
Literatura india. Literatura hebrea.
La Biblia: Judit. Cantar de los
cantares. Proverbios
2 Literatura griega. Epopeya. Lírica.
Teatro.
Odisea: Canto I. Canto IX. Canto XXI
3 Literatura latina. El teatro. La poesía épica.
La poesía lírica.
Anfi trión, de Plauto
II. EDAD MEDIA
4 Literatura medieval. La poesía épica. La poesía lírica.
El teatro. El cuento.
Las mil y una noches
III. EDAD MODERNA
5 Renacimiento y clasicismo. La poesía lírica. La narración.
El ensayo. El teatro.
Decamerón, de Bocaccio. Hamlet, de Shakespeare
6 El Siglo de las Luces. Poesía.
Prosa. Novela.
Cándido, de Voltaire
IV. EDAD CONTEMPORÁNEA (S. XIX)
7 Romanticismo. Teatro. Poesía. Narración.
Werther, de Goethe. Antología de
poesía romántica
8 Realismo y Naturalismo.
El Realismo en Francia, en Rusia, en Inglaterra y en Estados Unidos.
Madame Bovary, de Flaubert
9 Posromanticismo. La poesía en Francia y en otros países. La novela
inglesa. La renovación del teatro.
Las flores del mal, de Baudelaire
V. EDAD CONTEMPORÁNEA (S. XX)
10 La poesía. Las vanguardias poéticas.
Hacia una poesía pura. Poesía existencial y social.
Antología de poesía contemporánea
11 La novela. Las inquietudes religiosas. La angustia existencial.
La novela social. Las nuevas técnicas narrativas.
Cien años de soledad, de García
Márquez
12 El teatro. El teatro tradicional y de vanguardia. El teatro existencial y
del absurdo. El teatro social.
Esperando a Godot, de Samuel
Beckett
En este libro de Literatura universal (que expone el currículo del Real Decreto 1467/2007 de 2 de noviembre) se estudian los grandes movimientos literarios y las obras y autores más representativos de otras literaturas, desde la Antigüedad hasta el siglo XX, con el fin de proporcionar una visión comprensiva, amplia y profunda del discurso literario como fenómeno universal.
A partir de cuatro bloques históricos (Edad Antigua, Edad Media, Edad Moderna y Edad Contemporánea) y a partir de los géneros literarios, el libro se estructura de la siguiente manera:
-Contexto histórico y literario, acercamiento a las ideas estéticas dominantes de cada época y las transformaciones históricas y artísticas que confluyeron en la misma.
-Movimientos, autores y obras, conocimiento de los grandes movimientos estéticos, las principales obras literarias y los autores que han ido conformando nuestra realidad cultural universal.
-Antología de lecturas, lectura y interpretación de fragmentos de las obras más representativas de la literatura universal.
-Guía de lecturas, orientación para la lectura y análisis de obras completas y representativas de la literatura universal.
