DISEÑO Y DESARROLLO DEL CURRÍCULUM

DISEÑO Y DESARROLLO DEL CURRÍCULUM

CANTÓN MAYO, ISABEL / PINO JUSTE, MARGARITA (COORDS.)

24,95 €
IVA incluido
Disponible en 1 semana
Editorial:
ALIANZA
Año de edición:
2011
Materia
Educación
ISBN:
978-84-206-6398-2
Páginas:
368
Encuadernación:
RÚSTICA
24,95 €
IVA incluido
Disponible en 1 semana
Añadir a favoritos

Este libro permite a los futuros docentes de cualquier nivel educativo

disponer de un manual básico para planificar sus programaciones

didácticas ya que ofrece una base teórica de fundamentación y

justificación de las acciones docentes, pero también práctica o

técnica, sobre el diseño curricular y sobre cada uno de los

componentes y elementos del currículum. Muy útil para los docentes de

cualquier nivel educativo que se estén formando, pero también para el

profesor en ejercicio que pretenda actualizarse o revisar sus técnicas

de programación didáctica.

Artículos relacionados

  • EL DISEÑO DE LA INFANCIA
    LANGE, ALEXANDRA
    Los padres se obsesionan con que sus hijos queden con otros niños, con la guardería, el plan de estudios, cada golpe y moratón. Pero los juguetes, las aulas, los patios de recreo y los barrios en los que pasan la mayor parte de su tiempo son igual de importantes. Objetos y espacios que codifican décadas, incluso siglos, de ideas cambiantes sobre lo que es bueno para la crianza ...
    En stock

    26,00 €

  • INTERNET
    G. FRANCO, MARTA
    ¿Cómo funciona internet? ¿Y un algoritmo de recomendación? ¿Cómo han cambiado las redes sociales? ¿Quién manda en el mundo digital? ¿Qué va a traernos la inteligencia artificial? ¿La nube está en el cielo? Y la que quizá sea la pregunta más importante de todas: ¿cómo podemos conseguir que internet se adapte a lo que queremos? Este libro no te va a enseñar a usar una aplicación...
    En stock

    23,00 €

  • ESCUELAS EN Y CON LA NATURALEZA
    WAGNON, SYLVAIN / SOTO, ISABEL
    Un manual pedagógico que sitúa la educación en y con la naturaleza como eje transformador para repensar la escuela pública y la formación de la ciudadanía. En “Escuelas en y con la naturaleza”, Corine Martel y Sylvain Wagnon reivindican el medio natural como espacio educativo fundamental, capaz de articular conocimientos, experiencias y valores que difícilmente pueden limitarse...
    En stock

    19,00 €

  • LOS BUENOS TRATOS A LA INFANCIA
    BARUDY, JORGE / DANTAGNAN,MARYORIE
    Tratar bien a la infancia es el primer paso hacia una sociedad más ética, solidaria y libre de violencia. Esta obra, imprescindible para madres, padres y profesionales del ámbito educativo y social, ofrece las claves esenciales para comprender la importancia de una parentalidad responsable y bientratante, capaz de satisfacer las necesidades afectivas, educativas y protectoras d...
    En stock

    22,00 €

  • SER UN CHICO. LA MASCULINIDAD A CONTRACORRIENTE
    OUAFFI, KARIM
    Ser un chico tiene unas connotaciones bastante fuertes alrededor del mundo. Para Masato ser niño significa esconder sus emociones, para Youri que le tengan que gustar las chicas y para Fede jugar a la ley del más fuerte. En este cómic dividido en capítulos, seguimos a Masato, Yuri, Fede, Toni y Rosa, que vuelven al instituto después de perder a un compañero durante el verano. N...
    En stock

    23,00 €

  • CARTA A UNA MAESTRA
    MILANI, LORENZO
    Carta a una maestra es una denuncia contra el fracaso escolar, es decir, el fracaso de la escuela para con la multitud de jóvenes a los que expulsa sin ni siquiera un título básico; y, lo que es peor, el fracaso de la escuela para con los triunfadores, los empollones que lo aprueban todo pero que salen mal educados: individualistas, trepas, y sin esa base de conocimientos human...
    En stock

    17,90 €

Otros libros del autor

  • ORGANIZACIÓN DE CENTROS EDUCATIVOS EN LA SOCIEDAD DEL CONOCIMIENTO
    CANTÓN MAYO, ISABEL / PINO JUSTE, MARGARITA (COORDS.)
    El correcto funcionamiento de los centros educativos es un objetivo imprescindible para que toda persona tenga acceso en igualdad de oportunidades a la educación. Esto implica una serie de responsabilidades concretas, tanto individuales como colectivas, que deben ser conocidas y dominadas por los futuros educadores. Este libro estudia la escuela como organización netamente educ...
    Disponible en 1 semana

    23,95 €